坚信知识改变命运 用心教育成就未来
人物介绍：
郑祖歇，1971 年出生，1996 年大学毕业。现为苍南县蒲城学校初 中科学高级教师、教研组长，曾获苍南县优秀班主任、优秀教师、学科 骨干和教坛中坚等荣誉称号，撰写论文发表于省市县有关刊物上。平日 酷爱国学经典著作，为中华诗词学会会员、中国楹联学会会员、浙江省 诗词与楹联学会会员、苍南诗词楹联学会会员，在相关刊物上发表过多 篇古诗词作品。
他出生在岱岭畲族乡一个普通的农民家庭。家中兄弟姐妹七人，父 母整日面朝土地背朝天，含辛茹苦依然无法解决一大家子的吃饭问题。
他人穷志不短。在少年时代，尽管遇上太多不如意的事情，但从不 埋怨命运的不公，坚信知识能够改变命运，并为之付出异于常人的努力， 最终实现最初的梦想，成为一名光荣的人民教师。
他就是今年 50 岁的苍南县马站镇蒲城学校初中科学教师郑祖歇。 二十多年来，他潜心钻研业务，悉心教书育人，成绩斐然，硕果累累。
在一个风和日丽的秋日，我们来到美丽的蒲城，远远地就看到郑祖 歇已在路边等候。眼前的他个子小小，说话温文尔雅。
或许是早年坎坷的人生经历，养成了他成熟稳重的性格，言谈举止 中流露出农村人的朴实和吃苦精神，以及知识分子的崇高理想……
穷人孩子早当家 操持家务小帮手
郑祖歇出生的上世纪七十年代初，是“吃大锅饭”的人民公社时代。 当时全国经济发展相当困难，物质财富增长非常缓慢。长时间处于贫困 之中，吃饱饭是所有国人的渴望，能吃上白米饭是国人的奢望。
郑祖歇在家排行老五，上有两个哥哥、两个姐姐，下有弟弟妹妹。 受传统观念的影响，那个年代里的人大都希望家里人丁兴旺，郑家父母 也不例外，先后生养了 7 个孩子。在郑祖歇幼年的记忆里，父母忙于生 计，每日起早贪黑操持农务，到了农闲季节，上集市兜售地里生产的农 产品贴补家用。尽管这样，由于孩子众多郑祖歇家仍是全村出了名的困 难户，经常入不敷出，捉襟见肘。
父母为了节省家里开支，总是把新的衣服让大的孩子先穿，等到不 合身了，再依次传给小的孩子。如此以来，郑祖歇拿到手里的都是“三 手衣服”。冬天，他身上的棉袄打满了一块又一块补丁，花花绿绿很是 扎眼；而夏天的短袖汗衫不仅发黄褪色，上面一个又一个破洞，让人不忍直视。但是，生性乐观开朗的郑祖歇没有丝毫的悲伤难过，甚至调皮 地自我解嘲，“衣服有洞，还有利于透气。”
都说“穷人的孩子早当家”，这话一点不假。郑祖歇还是懵懂年纪时， 就学会了放牛。坐在牛背上，他仰望天空放飞自我，猜想着云朵里有没 有住着孙悟空。此外，拿着水壶帮父母给芹菜、花菜、葱蒜等蔬菜浇水， 也是郑祖歇日常的家务活之一。在寒风刺骨的冬天，由于衣着单薄，郑 祖歇冷得簌簌发抖，生满冻疮的手脚碰到冰冷的水，如针刺入骨般的疼 痛。小小年纪的他心底很不愿意做，但想到这些菜卖了能为家里带来经 济收入，还是咬牙坚持干完。就这样尚未到入学年龄，郑祖歇开始学习 洗衣做饭、料理家务，成了父母的小帮手。
求学之路一波三折 坚定信念终上大学
时间一年年过去，随着孩子们渐渐长大，郑家父母肩上的担子也越 来越重，除了担负一家九口的吃喝拉撒外，孩子们读书的学费更是一笔 巨额开销，让整个家庭不堪重负。每年开学前夕，成了郑祖歇一家最难 过的日子。
“虽然家徒四壁，我们都很珍惜来之不易的读书的机会，刻苦学习， 努力上进。但是到后来家里实在拿不出钱交学费，哥哥姐姐们无奈陆续 辍学打工赚钱。”郑祖歇说，“最可惜的是大我两岁的二姐，小学时成 绩很好，还跳过级，后来也没能再继续求学。”
幼年时的郑祖歇个子小小，机灵可爱，尽管经常交不起一个学期一块五的学费，老师们还是非常喜欢他。让郑祖歇至今记忆深刻的是，温 柔和蔼的小学班主任郑美龄老师，几次帮助他向学校申请减免学费，并 鼓励他好好学习。也就是从那时开始，郑祖歇幼小的心里埋下一颗梦想 的种子——长大考上大学，毕业当一名像郑美玲老师一样的好老师。
在郑美龄老师的无私关爱下，郑祖歇顺利的小学毕业。没想到进入 初中第一年，他的梦想就遭到破灭。因为家里经济陷入困顿，郑祖歇万 般不舍地离开了校园，回家放牛、干家务，参加生产队劳动赚取工分， 尽力帮父母分忧解难。
对郑祖歇来说，虽然人离开了学校，但是心仍留在了校园。这不， 每次放牛经过学校门口，当耳朵听到朗朗的读书声，他内心就止不住的 剧烈跳动，眼睛也跟着不由自主地往里面瞟，晚上回到家心里也感觉闷 闷的，不愿开口说话。
郑祖歇的一举一动都被细心的母亲看在眼里。第二年，家里经济情 况稍有好转，开学前母亲找到郑祖歇询问还想不想继续读书，让他自己 选择未来的路。郑祖歇毫不犹豫地点点头。
重返梦寐以求的校园后，郑祖歇似乎忽然间长大了，在课堂上他像 变了一个人似的求知若渴，像海绵一样不断吸收老师传授的知识，成绩 也随之突飞猛进。上年每次考试只有六七十分让他颇为烦恼的数学，一 下子跃到 90 分；英语更是进步明显，拿下班里第一名。进入初三，郑 祖歇被推选参加温州市数学竞赛获得三等奖。
初三下学期，郑祖歇被分在重点班，向重点中学发起冲击。天有不 测风云，正当全力备战中考时，在一次体育课上他的腿部肌肉受到重伤，不得已中断学业回家疗养。次年，他考中师未果，最后遗憾地入读马站 高中。
痛并快乐的三年高中生活转眼而逝。第一年参加高考，郑祖歇不幸 落榜，受到沉重打击，窝在家里学种蘑菇。沉寂了一年后，他心里终究 还是没能放下大学的梦想，加入了高考复读大军。功夫不负苦心人，二 战高考郑祖歇终于跨入华中农业大学的大门。
永怀感恩之心 温暖贫困学生
1996 年，郑祖歇大学毕业，并非师范专业的他本着对教师行业的 热爱，到云亭中学当了一名代课老师。由于他不是国家正式编制职工， 每月到手的工资只有六七百元，仅能维持个人生活开支。
开学初的工作异常忙碌，作为任课老师郑祖歇除了日常教学，每周 还与班主任一起到学生家做家访。“记得当时，学校统一要求学生购买 校服，班里有个男生一直没交钱，几次提醒连上学都不来了，我们觉得 很奇怪。”郑祖歇说。后来在家访中，郑祖歇意外得知该学生由于家里 经济困难，每个星期的生活费都几乎难以为继，内心受到极大触动…… 脑海里不由自主地浮现出自己当年艰辛的求学之路，还有无私帮助过他 的郑美龄老师……
次日课间，郑祖歇与该学生促膝长谈，鼓励他克服困难认真学习， 并从仅有两百元的口袋里掏出一百元给他购买校服。在爱的激励下，该 贫困学生学习状态一天比一天好，成绩也一点一点进步。郑祖歇也为之露出了欣慰的笑容。
在云亭中学郑祖歇仅工作了短暂的一年。次年，他考上教师编制作 为正式教师被分配到沿浦镇云亭中学。郑祖歇告诉我们，在他二十多年 的教学生涯里，以上所做的只是一件很微不足道的事，随着时间流逝， 也早已淡忘。但是让他没想到的是，前两年这个班开同学会邀请他参加， 期间该名学生还特意跟他提起这件事，并买了礼品郑重向他表示感谢。
2006 年，郑祖歇调到蒲城学校任教。2008 年 5 月 12 日，汶川大地震， 担任初三班主任的郑祖歇积极响应号召，鼓励学生尽己所能奉献爱心。 有些学生把自己所有的压岁钱全部捐了出来，其中有个女生家里并不富 裕，也自愿捐赠了两百元。学生们的举动，也让郑祖歇大为感动。“当 年，我的工资才二千元，仅能维持生计，最后也捐出了五百元。”
悉心钻研教学业务 终成县级学科骨干
早在上中学时，郑祖歇就对生物等科目情有独钟，每次考试总能轻 而易举的获得满分，所以加入教师队伍第二年，他向学校申请转教科学。
这二十多年来，郑祖歇孜孜以求，钻研教学业务，参加名师课堂， 充电积累经验，教学质量不断提高。他所执教的蒲城学校初中科学成绩 在马站区多年稳居前三甲。去年，郑祖歇所带的班级平均分占据农村学 校榜首，在苍南全县 60 多所学校中位列第七，比马站学区平均分高出 了三十来分。郑祖歇自豪地告诉我们，每年中考他班上尖子生的科学最 高成绩都在 170 分左右，为他们进入理想高中助上了一臂之力。像去年两名考入苍南中学的正取生，科学成绩都是 169。现入读山东大学计算 机系的学生林伟达，当年中考甚至高达 173 分，还有后来考入浙大的学 生金阳，中考科学成绩也有 170.5 分。
因为教学成绩突出，郑祖歇先后获得苍南县优秀班主任、优秀教师、 先进教育工作者、学科骨干和教坛中坚等荣誉称号。他曾执教过苍南县 级公开课，参加马站学区初中段优质课评比荣获一等奖；他撰写的论文 《浅谈初中自然科学课堂教学改革及策略》、《加强对学校的环保教育》 获苍南县一等奖，《农村学校科学实验教学有效性的探讨》获苍南县二 等奖、《依托古城文化底蕴 彰显社区教育特色》获温州市三等奖。
在日常教学工作中，郑祖歇还经常根据实际情况就地取材，自己动 手制作实验教具。比如，上浮力压强这一章节，他用矿泉水瓶做热力压 强实验，将复杂的原理变得浅显易懂，让学生一看就明白。他还曾参加 苍南县初中科学教师自制教具与实验改进评比获一等奖，在省级刊物发 表《以学定教 以教促学》、《关于农村学校科学课堂实验存在的问题 及途径》等多篇论文，辅导学生参加苍南县各类比赛获得一、二、三等奖。
一分耕耘一分收获。这些年，郑祖歇的名字在蒲城乃至马站学区教 育范围内几乎人尽皆知。每当有人找到郑祖歇帮孩子指点提分，他都会 尽己所能予以帮助。不仅如此，郑祖歇还经常利用自己的休息时间，在 校园内无偿为学习有困难的学生补课。在中考前两个月，他主动免费给 学生“开小灶”。通过一段时间的努力，学生们都有了不同程度的进步。 “有一次，一男生父母硬要拿钱给我，被我婉言拒绝了。”郑祖歇说， 他很愿意为学生奉献一份爱心。他认为自己不经意的一份爱心、一份关怀 , 也许会改变一个人的人生轨迹。
郑祖歇还与我们分享了前段时间发生的一件令他感动的事情：当年 有一个名叫陈萍的女生，由于父母离异，跟随祖父生活，成绩一落千丈， 郑祖歇为她无偿补课整整一年，临毕业前还告诉她，“以后有困难找我”。 虽然之后陈萍没再找过郑祖歇，但是老师的爱一直温暖和伴随着她不断 前行。前不久，远在宁波工作的陈萍通过微信联系上郑祖歇，真诚地表 示感谢：“我学生生涯，幸运遇到你”，并希望有机会能尽己所能帮扶 老家贫困学生。
后记： 白岩松说：在这个社会，读书是留给寒门学子的一条路，也是最公 平的一条路。郑祖歇说自己很幸运，能坚持走自己的路，最终实现梦想。 当年，知识改变了自己的命运，现在他要用心教育学生，尽心成就孩子 的未来。
采访中，我们还颇为惊奇的得知，郑祖歇除了教书育人的本领，还 喜欢舞文弄墨，吟诗作赋。平日酷爱国学经典著作的他，至今已写了百 来首诗词作品，其中二十多首在相关文学诗刊上发表。采访结束时，郑 祖歇给我们发来了他写的两首小诗。
《翻忆旧时光》：“翻忆旧时光，不堪流泪伤。家贫寒四壁，屋破 冻三郎。逢雨柴门漏，充饥野菜汤。犹怜新世纪，讴颂著华章。” 《自省》：“何事忖思难入眠，寒灯孤影立窗前。三生有幸握吟笔， 一点无私执教鞭。常读诗书佳句处，拈来翰墨画图篇。开怀豪气坦胸笑，对酒高歌已释然。”
所谓，诗如其人。我想，这些小诗字里行间吐露的真情实感，该是 郑祖歇内心最真实的写照了吧！（赵小娴）
